(Separación voluntaria)
2. Organización: Símbolos principales - Brazos: Que separan
- Mar: Separación de la rosa
- Vida: Nueva vida (Futuro)
- Salvar: Tu no
Paravelismo(Repetición) , Estrofas (Versos octosílabos)
¿Cuando?: Estrofa 4/5/6 Anáfora
3.Partes que dividen: 2 partes principales
1/2: Separación
4/8: La vida nueva
A. Comentario formal
1. TemaDesamor.
2. Organización de las ideas.
Género: poema lírico que imita al bolero.
-Símbolos principales: los brazos; que separan.
el mar; separación dolorosa.
vida; futuro.
salvar; tu, yo.
2.1) Distingue partes en texto = ideas secundarias
-Estrofas, (versos octosílabos)
-Estrofas, (versos octosílabos)
1 2 3 4 5 6 7 8
a b d e g h g a
b c e f f f b i
a b d e b g a
c j
b
-Parte principal: 1/2➔ separación.
4/6➔ nueva vida.
-Parte de transición: 3➔ transición.
2.2) Describe la relación entre las partes: estructura
Tipos de estructura textual: género literario o discursivo, esquemas textuales
Género: poema.
Género: poema.
- estrofas y símbolos, imágenes o metáforas principales (poesía lírica),
Estrofas 1/2: Separación = traición.
Estrofa 3: Transición: la separación es salvación.
Estrofas 4/8: La vida nueva.
Estrofas 4/6: Deseo de liberación, subrayado por la anáfora "cuando".
Verso destacado: "cuando ya no sepa de ti".
Estrofa 3: Transición: la separación es salvación.
Estrofas 4/8: La vida nueva.
Estrofas 4/6: Deseo de liberación, subrayado por la anáfora "cuando".
Verso destacado: "cuando ya no sepa de ti".
Estrofa 7: Consentimiento de los demás: los hombres (contra ella) vs. mujer (con ella).
Estrofa 8: La visión propia: la libertad compensa, a pesar de la soledad.
Tipos de estructura comunicativa
Habla el narrador a la persona de la que se ha separado.
Habla el narrador a la persona de la que se ha separado.
3. Resumen
Basado en la organización de las ideas que acabas de describir.
B. Comentario crítico
Hay que tener en cuenta los siguientes puntos:
1. Marco cultural, centrado en el texto: libro, autor, contexto, estética o ideología. Breve y concreto.
2. Intención del autor: ¿qué postura crees que ha tomado sobre el tema que trata?
1. Marco cultural, centrado en el texto: libro, autor, contexto, estética o ideología. Breve y concreto.
2. Intención del autor: ¿qué postura crees que ha tomado sobre el tema que trata?
3. Tratamiento del tema por otros autores (en su grupo o generación, en la tradición, en los medios de comunicación: prensa, radio, TV).
4. Actualidad del tema: relación con el presente, diversidad de puntos de vista.
5. Opinión personal. Es lo más importante en el comentario critico. Se basa en argumentos y no debe ser agresiva. Tiene que ser la parte más extensa y conducir a una conclusión: es decir, un sumario de tus puntos de vista.
4. Actualidad del tema: relación con el presente, diversidad de puntos de vista.
5. Opinión personal. Es lo más importante en el comentario critico. Se basa en argumentos y no debe ser agresiva. Tiene que ser la parte más extensa y conducir a una conclusión: es decir, un sumario de tus puntos de vista.